Motolekcje to zajęcia edukacyjne, które odbywają się w Motoeksperymentarium. Pierwszym etapem zajęć jest wprowadzenie w tematykę, które odbywa się w sali edukacyjnej. Druga część motolekcji obejmuje zajęcia w sali interaktywnej z wykorzystaniem: symulatora jazdy samochodem, rowerów, crashtestu, symulatora mikrosamochodu Smyk, aplikacji.
Inspirujące motolekcje trwają około 90 minut i składają się z dwóch etapów. Pierwszy etap, trwający do 30 minut, odbywa się w sali edukacyjnej, natomiast drugi etap, trwający do 60 minut, to m.in. Motoeksperymentarium.
Motolekcje są dostępne w wyznaczone dni: środa, czwartek, piątek, w trzech różnych godzinach: 9.30-11, 11-12.30, 12.30-14. Liczebność grupy wynosi od 15 do 30 osób, z jednym opiekunem na każde 10 osób.
Motoeksperymentarium dla grup zorganizowanych dostępne jest w dwóch wariantach: :
1.Motoeksperymentarium (bez lekcji) – godzinne korzystanie z wystawy interaktywnej (wybór tego tematu w dalszym etapie rezerwacji)
2.Motolekcje – lekcja na wystawie interaktywnej dot. określonego tematu (wybór tematów w dalszym etapie rezerwacji)
Tematy motolekcji do wyboru:
- Jestem bezpieczny na drodze
Motolekcja dla najmłodszych o podstawowych zasadach obowiązujących na drodze. W zajęciach wykorzystywane są gry, karty pracy dot. przepisów oraz symulacje sytuacji drogowych. Dzieci zdają „egzamin” i otrzymują licencję bezpiecznego pieszego na drodze, a nawet swoje pierwsze prawo jazdy – dla odważnych.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa: klasa 1-3
2. Zajedź daleko – motolekcja o bezpieczeństwie
Motolekcja tłumacząca podstawowe zasady bezpieczeństwa drogowego. Przedstawia znaczenie wybranych znaków drogowych i zasady zachowania się w aucie. Tłumaczy, dlaczego jazda po alkoholu i narkotykach jest niebezpieczna oraz jak zmęczenie wpływa na kierowcę. Uczestnicy nabywają również wiedzę, co dzieje się podczas wypadku i jak należy podczas niego postępować. Podczas zajęć uczniowie biorą udział w konkursie drużynowym.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa: klasa 1-3
3. Welocyped, BMX, góral, czyli motolekcja o rowerach
Motolekcja o rowerach. Podczas zajęć uczestnicy zapoznają się z historią rowerów – od pierwszych prototypów, poprzez skonstruowanie welocypedu, do współczesnych patentów i marek jak BMX, rowery górskie, rowery popularne w Polsce. Przy wsparciu edukatora testują metody konserwacji roweru, sprawdzają stan opon i pompują je, ucząc się o roli ciśnienia. Na koniec otrzymują zadanie przejechania trasy w mieście zgodnie z przepisami ruchu drogowego.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa: klasa 3-6
4.Koła, opony, silnik i jedziemy!
Motolekcja o prawdziwych samochodach i wprawianiu ich w ruch. Uczestnicy wprowadzani są w historię koła, opon, pierwszych silników (parowych, spalinowych, elektrycznych) i późniejszych udoskonaleń (hybryd). Poprzez animacje tłumaczony jest proces przemiany energii chemicznej w mechaniczną i moment wprawiania w ruch. Otrzymują zadanie naprawy prototypu mikroauta Smyk ze Szczecina, jak również poznają jego historię.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa: klasa 4-7
5. Ale jazda! Motolekcja o wyścigach
Odkąd ludzkość wynalazła wehikuły, zaczęła na nich sprawdzać granice swoich możliwości. Lekcja wyjaśnia genezę sportów rowerowych i samochodowych oraz tłumaczy ich dawną i obecną charakterystykę. Zapoznaje ze zjawiskami fizyki, mającymi wpływ na jazdę. Omawia motyw pościgów w kulturze filmowej i zapoznaje z nieoczywistymi formami zawodów. Podczas zajęć uczniowie biorą udział w konkursie drużynowym.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa: klasa 4-8
6. Miasto i komunikacja
Zadaniem motolekcji jest wprowadzenia uczestników w szerokie zagadnienie „miasta”, tj. planowania i funkcjonowania przestrzeni z uwzględnieniem elementów historii rozwoju miasta, komunikacji, architektury oraz urbanistyki według nowoczesnych kryteriów city.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa: klasa 6-8
7. Historie toczące się kołem. Motolekcja o historii transportu i motoryzacji
Motolekcja odnosząca się do eksponatów i treści prezentowanych w Motoeksperymentarium, przedstawiająca wydarzenia historyczne związane z rozwojem transportu i motoryzacji oraz dokonania w dziedzinie wynalazczości pojazdów. Uczestnicy poznają również fakty z przedwojennych i powojennych dziejów szczecińskiej motoryzacji.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa: klasa 7-8
8. Maszyny: ale proste!
Zadaniem motolekcji jest wprowadzenie uczestników w szerokie zagadnienie maszyn prostych i rozumienie praw fizyki z nimi związanych od strony praktycznej.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa: klasa 4-6
/Źródło: Muzeum Techniki i Komunikacji w Szczecinie/
